使用Cisco Packet Tracer模拟CCNA实验环境

王金恒王煜林

(广东技术师范学院天河学院，广东广州510540)

1.引言

Cisco Packet Tracer 5.2是一款Cisco（思科）网络设备模拟器，对网络设备的模拟很真实，在Cisco Packet Tracer 5.2中操作与现实中操作设备几乎相当。本文从事思科网络教学多年，现根据《CCNA学习宝典（考试号640-802）》的实验需求，在Cisco Packet Tracer模拟器上设计了两个实用的CCNA实验拓朴，与各位网络爱好者共同分享Cisco Packet Tracer 5.2的使用方法与技巧，也借此抛砖引玉，让思科学习者能够更好地学习网络。

Cisco Packet Tracer 5.2的主窗口包括主菜单栏、主工具栏、常用工具栏、工作空间、实时与模拟栏、网络组件箱、设备类型选择箱、特定设备选择箱等。当需要做实验时，首先从设备类型选择箱里面选择设备类型，该软件提供的主要设备有：路由器、交换机、集线器、无线设备、设备之间的连线（Connections）、终端设备、仿真广域网、Custom Made Devices（自定义设备）；然后在特定设备选择箱里面选择设备类型，比如Cisco2811路由器，将其拖至窗口中间的工作空间即可，在右边有一个区域可以对设备进行编辑，从上到下依次为选定/取消、移动、Place Note（备注）、删除、Inspect（选中后，在路由器、PC机上可看到各种表，如路由表等）、simple PPD、complex；接下来要选择网络设备之间连接的链路，从设备类型箱里选择“Connections”，在设备类型选择箱右边的特定设备选择箱里面进行选择，常用的链路有配置线、直通线、交叉线、光纤、DCE线缆或DTE线缆。

2.利用C i s c oP a c k e tT r a c e r5.2分模块构建C C N A拓朴

CCNA的课程大体可以分为五个模块，包括网络基础、交换、路由、广域网、网络安全。其中网络基础没有实验，交换模块的实验可以通过下图1拓朴一完成，路由、广域网、网络安全的实验可以通过图2拓朴二完成。

2.1 通过任务驱动式方法构建交换模块实验拓朴

拓朴一的设计主要是完成交换的实验，包括：实验1：配置Cisco交换机；实验2：配置VLAN；实验3：Trunk（干道）；实验4：VTP（VLAN干道协议）配置；实验5：STP（生成树协议）配置；实验6：WLAN（无线局域网）配置；实验7：实现VLAN间通信。

在图1拓朴一当中，主要的设备有：一台Cisco2811路由器，两台Cisco 2960-24T交换机，三台PC机，两台无线PC机，一台Access Point。我们可以通过构建一个总的任务，然后把总任务分解成子任务的任务驱动式方法来完成交换的七个实验。

总任务设计如下：假设公司有两个部门，分别是行政部与市场部，行政部属于VLAN2，市场部属于VLAN3，VLAN2中的PC机为PC1与PC3，VLAN3中的PC机为PC2、PC5、PC6。现需要这两个部门之间能够相互通信，并且市场部的员工能够在公司的会议室演示公司的产品。

总任务的分解：

子任务一为实验一：配置Cisco交换机，主要是让思科学习者掌握Cisco的IOS的基本操作。

子任务二为实验二：配置VLAN，需要在两个交换机上创建VLAN，并且把相应的接口绑定到VLAN上。

子任务三为实验三：Trunk配置，需要把路由器与交换机的链路以及交换机互联的链路配置成Trunk。

子任务四为实验四：VTP配置，需要把switch1配置成VTP服务器，把switch2配置成VTP客户机，这样，switch2就可以与switch1的VLAN进行信息同步。

子任务五为实验五：STP配置，交换机之间互联时为了实现链路的冗余，需要在两台交换机之间增加了一条链路，但是这样会带来一个交换环，很容易造成广播风暴，因此，可以在这两台链路之间开启STP，逻辑地阻塞某一条链路，打破交换环。

子任务六为无线局域网的配置，让思科学习者了解无线局域网的基本配置与原理。

子任务七为实现VLAN间的互通。

通过呈现任务、分解任务，交换的实验就可以利用上图1所示的拓扑一来完成。

2.2 通过任务呈现式方法构建路由、广域网及网络安全模块实验拓朴

拓朴二的设计主要是完成路由、广域网及网络安全的实验。

路由的实验包括静态路由、RIP、EIGRP、OSPF实验，可以由图2中的拓朴来完成。静态路由、RIP、EIGRP的实验可以由Router2通过快速以太口连接Router1，再通过串口连接Router3，这三台路由器与这两条链路来完成。OSPF在不同的链路上操作是不一样的，可以分为点到点上运行OSPF、以太网上运行OSPF，NBMA上运行OSPF三种，若要做点对点上运行OSPF的实验，则用Router1与Router3两台路由器即可，若要做以太网上运行OSPF的实验，则用Rouetr1与Router2两台路由器即可，若要做NBMA上路OSPF的实验，则用中间的FR云则可实现。

广域网的实验包括：PPP的认证与FR。PPP认证的实验用Router1与Router3这两台路由器即可实现。FR的实验则可以用中间的帧中继云来实现永久虚链路。

网络安全的实验主要包括：ACL（访问控制列表）与NAT（网络地址转换）。NAT的实验，可以把Router1当作边界路由器，Router2则是企业内部路由器，Router3为互联网上的路由器，此时如果要让内网用户访问互联网或者互联网用户去访问公司企业内部的服务器，都必须要在Router1上配置NAT。

3.结束语

思科的学习重在做实验，只有通过做实验才能够消化书本上的理论知识，才能够发现问题，解决问题。事实证明Cisco Packet Tracer这款模拟器可以给学习者提供一个设计、配置网络及排除网络故障的网络模拟环境，能够帮助思科学习者更好地学习网络。