宿舍管理视角下的社会主义核心价值体系教育

杨攀

摘 要：宿舍是大学生主要的活动场所，是社会主义核心价值体系教育的一个重要渠道。文章分析了物业管理模式下宿舍管理中制约社会主义核心价值体系教育的四种因素：对育人功能的忽视、对管理育人理解的偏颇、管理人员素质制约和物业公司价值追求。进而从环境建设、物质实践、规章制度和文化建设四方面构建了宿舍管理中社会主义核心价值体系教育模型。最后，通过实例印证了这一模型。

关键词：宿舍管理；大学生；社会主义核心价值体系教育

中图分类号：G647 文獻标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）04-0189-02

社会主义核心价值体系是中国共产党领导中国人民在中国特色社会主义实践基础上形成的重大理论创新，是当代中华民族社会意识的集中反映[1]。根据辩证唯物主义原理，作为社会意识范畴的社会主义核心价值体系，只有被广大人民群众掌握，才能实现它的引领作用。大学作为文化传承的重要阵地，在社会主义核心价值体系教育应当承担起自身的文化传承责任[2]。现有研究发现，对大学生的社会主义核心价值体系教育更多集中在思想政治教育课程和各种团学活动实践。部分学者关注了宿舍作为社会主义核心价值体系教育的阵地作用，例如，宋维提出了把宿舍作为“践行社会主义核心价值体系公民层面价值要求的新渠道”[3]；杜舒娟等提出把宿舍作为思想政治教育的阵地[4]。研究者把教育实施的主体定位学生处和辅导员，忽视了同学生接触最多的宿舍管理者。本研究从宿舍管理视角，分析把社会主义核心价值体系教育融入宿舍管理的必要性和可能性，研究现行物业管理模式下开展大学生社会主义核心价值体系教育的制约因素，探索把大学生社会主义核心价值体系教育融入宿舍管理的体制机制。

一、社会主义核心价值体系教育融入宿舍管理的必要性和可能性

第一，宿舍是大学生活动的重要场所。在高校扩招过程中，高校建设投入力度最大的就是宿舍建设。与宿舍建设形成对比的是，高校的图书馆和教室建设相对滞后。图书馆和教室的空间的相对狭窄，造成了学生更多时间待在宿舍。有调查显示，在睡眠时间之外，非周末时间，91.3%的学生每天在宿舍时间超过2小时，36.7%的学生每天在宿舍时间超过4小时[5]。数据说明宿舍是大学生活动的重要场所。

第二，宿舍文化对于大学生价值体系形成具有重要作用。近年来，随着高校招生规模逐渐稳定，学校越来越重视宿舍文化在育人中的重要作用。高校文化对大学生价值体系形成具有重要作用，宿舍文化属于高校文化的亚文化体系，自然对大学生价值体系形成也具有重要作用。

第三，宿舍管理具有重要的育人功能。管理是高校实践中的重要活动，是一个永恒和发展的实践活动。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出学校管理工作要体现育人导向，并把“坚持教育与管理相结合”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和工作格局。因此，管理育人是高校加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，在高校人才培养过程中占有非常重要的地位。由于宿舍管理具有明显的服务性质，宿舍管理可以在管理育人和服务育人中发挥重要作用。

二、高校宿舍物业管理模式下开展社会主义核心价值体系教育的制约因素

一是物业管理模式对管理育人功能的忽略。当前，高校学生宿舍管理主要有三种模式：物业公司管理、学校和社会共同管理、校方统一集中管理[6]等。物业公司管理模式下，学生宿舍的管理按照市场规律进行运作，物业公司主要承担学生宿舍的卫生、安全等基本服务。通常的物业管理模式忽略了其育人功能，在学生思想教育等方面比较薄弱。

二是现行高校管理育人理念在实践中的偏颇。高校管理育人理念有着丰富的内涵，但就形式来讲，管理育人应该体现在高校管理的各个环节。现行的管理育人理念更多集中在高校教学管理和学生管理领域。其他领域管理育人几乎得不到体现。后勤管理虽然同学生关系密切，但由于传统观念影响，管理过程更多地视为为学生提供吃、住、用等条件，其育人功能体现得微乎其微。

三是物业管理人员素质的制约。在中国现在的经济社会发展阶段，物业管理是劳动密集型企业，大部分工作的技术含量较低[7]。尤其是一线物业管理员工，多为保洁和保安，不需要较高的文化知识。物业管理人员的整体素质，决定了基于物业管理模式的宿舍管理中，实施社会主义核心价值体系教育的困难性。

四是物业公司本身价值追求的制约。物业公司作为市场主体，它的价值追求符合一般市场主体的价值最求，即追求自身利润最大化。这一价值追求和物业管理公司人员素质结合起来，决定了物业公司内部鲜有明确的文化建设，更何谈引导管理对象的文化和价值观念的发展。

三、基于宿舍管理视角的大学生社会主义核心价值体系教育模型

社会主义核心价值体系有着丰富的内涵，其基本内涵包括四个方面：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。利用好宿舍管理的双重性，从环境建设、物质实践、制度规章和文化建设四个方面构建大学生社会主义核心价值体系教育模型，如图1所示。

（一）环境建设

环境建设主要指宿舍管理的外部环境。具体而言，指学校在发包宿舍物业管理合同时提供理念支持和明确的责任机制。大学生群体不同于社会群体，宿舍管理自然不同于社会物业管理。这就要求，学校作为甲方明确提出宿舍管理的育人理念，明确宿舍管理中贯彻社会主义核心价值体现教育的理念，并要求投标物业管理企业签订明确的责任书，在实际物业管理行动中落实社会主义核心价值体系教育。

（二）物质实践

物质实践是一切其他活动的前提和基础。作为物业管理公司，只有把物质实践做好才能进行规章制度的建设和文化建设，所订立的规章和文化才能被学生信服。物业公司的物质实践首先是人员配备的实践。在现有人员基础上，通过统一着装、规范用语提高管理人员和服务人员整体形象，让大学生产生亲和感。其次，完善宿舍物质环境和物质条件，营造家的感觉和氛围，让大学生对宿舍物质环境产生认同感和归属感，进而激发大学生爱校情怀，并强化爱国情怀。最后，通过扩展服务，为学生提供物质帮助和物质修复等服务，进一步获得大学生认可。

（三）规章制度

规章制度是管理规范化的表现，也是管理过程持续、延续的保证。物质实践本身具有粗糙性、不可延续性，而在物质实践中形成的规章制度则可以确保物质实践的一贯性。高校宿舍的物业管理模式下，规章制度建设包含两个方面：物业公司本身的规章制度和约束住宿成员即大学生的规章制度。正人必须先正己，所以应该首先加强物业公司本身规章制度的建设，让学生感受到管理者和服务者的规范化。

（四）文化建设

如果说物质实践是模型的基础，规章制度是硬约束，文化建设则重在形成良好的软性条件，达到育人、价值体系养成的最终目的。文化建设本身是观念层面的内容，与社会主义核心价值体系具有较好的连通性。通过文化建设，更能触及学生内心深处的层面，实现“滴灌”式的社会主义核心价值体系教育。

四、基于宿舍管理视角的大学生社会主义核心价值体系教育模型实践

（一）项目背景

天津三尚物业管理有限公司隶属于天津科技大学后勤服务集团，承接天津科技大学学生宿舍管理服务。公司在定位上不仅提供基本的物业管理服务，也重视大学生的思想政治教育。

（二）实践策略

1.理念与责任策略。三尚物业管理公司领导和普通管理者秉持管理育人和服务育人理念，不仅仅把宿舍物业管理视为保洁和安全服务，而是把宿舍管理同学校的根本任务结合起来。员工内部定期围绕社会主义核心价值体系进行讨论，公司内部倡导民主、平等、公正和法制理念。

2.物质实践策略。根据唯物主义基本原理，住属于第一类最基本的实践活动，解决学生最直接的需求。只有把物质实践做好，才能通过物质实践进一步进行精神领域的价值教育。宿舍管理的物质实践主要包括宿舍卫生实践和宿舍安全实践。公司保洁和门卫通过良好的敬业精神，把两项基本服务做到让学生满意。

3.规章制度策略。在规章制度实践中，主要有两方面实践，一是公司用以約束公司员工的规章，二是用以规范学生行为的规章。两种规章制度在建设中秉承不同的策略。公司内部规章以严为主，措辞以刚性约束为主。规范学生行为的规章，则以人为本，以生为本，体现人性关怀。以生为本的规章制度，重在养成学生的文明行为，形成和谐、友善的宿舍关系。

4.文化建设策略。社会主义核心价值体系教育最终还要靠文化的熏陶和濡养。在实施好前三项策略的基础上，物业管理过程注重文化建设细节。第一，在宿舍楼宇醒目位置设置社会主义核心价值体系宣传标语，让学生时时看到。第二，在学生使用度较高的公共区域，进行主题式宣传。例如，在女生使用率最高的吹风机附近和男生使用率最高的洗衣机附近进行主题宣传。第三，将文化建设活动定期与学院及学校职能部门进行沟通，共同促进文化建设。

参考文献：

[1]价值体系[EB/OL].[2015-10-09]http：//baike.baidu.com/link？url=EXWiE3tZ-Jp4b5qesxOYRTX7dInR0uV2UtNEyI_wPkjmWdDlRRzC02p-eHzecXUxNeMhUTanBb5YHrQ9fl3K-

6a.2015.10.09.

[2]胡锦涛.在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/politics/2011-04/24/c_121341791.

htm.

[3]宋维.高校宿舍文化建设[J].福建省社会主义学院学报，2014（5）：70-73.

[4]杜舒娟，张雪莲，郭兆祥，等.新时期高校思想政治工作模式创新研究[J].唐山学院学报，2012（4）：104-105.

[5]郭江峰，杨勇，孙晶晶，等.互联网环境下当代大学生宿舍文化建设[J].江苏工程职业技术学院学报，2015（9）：79-82.

[6]杨丽芳，尹观海，余四华，等.当前高校学生宿舍管理模式研究述评[J].教育与职业，2011（10）：38-39.

[7]国内物业管理行业生存发展的现状及未来前景[EB/OL].[2015-12-28].http：//www.fdcew.com/hypx/lgd/134700_2.ht-

ml.2015-11-19