时间:2024-07-29
张培春,林斯丰,林德时
(1.集美大学政法学院;2.集美大学党委宣传部,福建 厦门 361021)
陈嘉庚纪念胜地的建设和作用调研
张培春1,林斯丰2,林德时1
(1.集美大学政法学院;2.集美大学党委宣传部,福建 厦门 361021)
集美陈嘉庚纪念胜地是陈嘉庚留给后人的一笔宝贵遗产,以其承载的丰富思想文化内涵,发挥着对人民群众和青年学生进行爱国主义教育及科学文化教育的宝贵作用。多年来,陈嘉庚纪念胜地以弘扬嘉庚精神为宗旨,以爱国主义教育为重点,加强基地的建设和管理,充分发挥了基地的教育功能。在新的历史条件下,建设和利用好集美陈嘉庚纪念胜地,对高校思想政治教育具有不可替代的重要作用。
陈嘉庚纪念胜地;建设;作用;高校思想政治教育
集美陈嘉庚纪念胜地不仅是一处闻名中外的旅游景点,同时也是一座进行爱国主义教育的殿堂。为了充分发挥集美陈嘉庚纪念胜地对高校思想政治教育的作用,探讨高校与爱国主义教育基地共建的可能途径,本课题组对鳌园、陈嘉庚纪念馆等爱国主义教育基地进行了较深入的调查和走访,获得了有关调研资料。本文是关于集美陈嘉庚纪念胜地的建设和作用情况的调研报告。
一
集美是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生的故乡,陈嘉庚纪念胜地位于集美旧城区的中心地带,由陈嘉庚纪念馆、嘉庚文化广场、鳌园、嘉庚公园、陈嘉庚先生故居、归来堂与归来园、龙舟池及集美学村等组成,是集美爱国主义教育基地的核心区域,总面积超过17万平方米。陈嘉庚纪念胜地是全国百个中小学爱国主义教育基地、全国百个爱国主义教育示范基地、中国侨联首批爱国主义教育基地、全国廉政教育基地、国家4A级旅游风景区、福建省文明风景旅游区、厦门市科普教育基地。
1.陈嘉庚纪念馆。陈嘉庚纪念馆于2005年3月开工建设,2008年10月正式开馆,建筑面积10218平方米,总投资1.4亿多元。陈嘉庚纪念馆是一座集文物收藏、陈列展览、学术研究为一体的、现代化、高标准的名人纪念馆。它的建立,将鳌园、故居、归来园、嘉庚公园等集美陈嘉庚纪念胜地的建筑连结成为一个更加紧密的整体,有利于全面收藏和妥善保护嘉庚先生留下的珍贵遗产,完整系统地展示陈嘉庚先生一生的辉煌业绩。馆内设有4个展厅,包括“华侨旗帜民族光辉——陈嘉庚生平陈列”和“在陈嘉庚身边——嘉庚现象、诚毅同行”两组基本陈列。纪念馆以大量珍贵的历史文物、图片资料,配合多种视听设备,全面、生动地展现了陈嘉庚的光辉一生和嘉庚精神的深远影响。
2.鳌园。鳌园是陈嘉庚先生1950年9月回集美定居后,实施的建设家乡宏伟计划中的首项工程。鳌园从1951年动土兴建,1957年基本完工,到1961年陈嘉庚先生安葬,墓表覆盖完成,前后历经10年时间。鳌园主要由三部分组成:游廊、集美解放纪念碑和陈嘉庚陵墓。鳌园是一座集思想性、艺术性为一体,具有鲜明时代特色和民族风格的博物大观园,它融入了陈嘉庚炽热的爱国情怀,体现了陈嘉庚“寓教于游、寓教于乐”的建园宗旨。鳌园以其丰富的思想文化内涵,承载着多方面的教育功能,是新时期干部群众学习革命传统、培育民族精神的重要基地,也是学校师生增强爱国情感、陶冶道德情操、增长历史知识和科学知识等的重要课堂。
3.陈嘉庚先生故居。陈嘉庚先生故居原建于1918年6月,抗战期间毁于日寇炮火,仅存残垣断壁。1955年由人民政府拨款修复。陈嘉庚回国后居住在这里,直到病重赴京治疗才离开。1980年小楼按原来格局修缮,并请廖承志副委员长题写“陈嘉庚先生故居”横匾。故居按他晚年居住时的情况陈列,珍藏有陈嘉庚手稿、衣服及日常生活用具等珍贵遗物。位于陈嘉庚先生故居中的“陈嘉庚先生生平事迹陈列馆”,包括陈嘉庚先生“经商南洋,情深乡国”, “倾资兴学,百折不挠”和“赤诚爱国,鞠躬尽瘁”三部分陈列。这些展室用大量珍贵的照片资料和实物客观介绍了陈嘉庚光辉的一生,生动再现了陈嘉庚爱国爱乡的伟大精神、倾资办学的丰功伟绩及艰苦朴素的生活作风。
4.归来堂、归来园。归来堂建于1962年,与陈嘉庚故居、嘉庚公园毗连。陈嘉庚生前有个愿望:为了使海外亲人不忘故土,经常回国,曾想建一处“坚固雅致,能传之久远”的住房,作为亲人归来的落脚之地。陈嘉庚逝世后,周总理指示要遵照陈嘉庚遗愿,兴建归来堂并扩大建造规模,以为永久纪念。归来堂于1962年陈嘉庚逝世一周年纪念日时落成,由厅堂、拜亭、会客室、厢房和庭院组成,其主体是富有民族特色的宫殿式大厅堂、厢房配有供陈嘉庚海外亲人归来时使用的饮食起居设备。1983年,为纪念陈嘉庚先生创办集美学校70周年,在归来堂前面扩建了归来园。归来园占地14亩,花园内竖有陈嘉庚先生铜制立像,铜像背后的花岗岩屏壁上镌刻着“华侨领袖,民族光辉”八个镏金大字,这是毛泽东同志对陈嘉庚先生一生的高度评价。
5.延平故垒、李林烈士纪念园。延平故垒即集美寨遗址,位于集美镇东南侧海边上,系民族英雄郑成功雄据厦门时于明永历十四年 (公元1660年)兴建的屯防营寨,今仅存石寨门、两侧石墙及旧铁炮等物。郑成功曾受封延平郡王,故集美寨又有“延平故垒”之称。
李林 (李秀若)烈士纪念园。李林烈士系毕业于集美中学的华侨学生,抗日战争中驰骋长城内外,英勇杀敌,牺牲时年仅24岁。这一座翠柏绕园、繁花斗艳的烈士纪念园,是由厦门市教育委员会倡建,得到海内外集美校友热心支持,于1990年春建成的。
6.集美学村。“集美学村”是集美各类学校及各种文化机构的总称,它是陈嘉庚先生于1913年开始倾资创办的,经近百年发展,形成了从学前、初等、中等、到高等学校的完整教育体系。现包括集美大学、集美中学、集美小学、集美幼儿园等学校,以及福南大会堂、图书馆、体育馆、科学馆、龙舟池、航海俱乐部等文化设施。陈嘉庚先生在创办集美学校和厦门大学时,把中国传统的建筑技艺融入西洋建筑,创造了中西合璧的“嘉庚风格”建筑,其形体、色调精美绝伦,尤其是集美中学的道南楼、南薰楼、航海学院的教学大楼,或巍峨挺拔,或凌空欲飞,富有个性,是嘉庚先生留给厦门的宝贵物质遗产。
在陈嘉庚纪念胜地,无论是一栋栋独具风貌的嘉庚建筑、还是一件件嘉庚文物、一幅幅历史画面,都生动体现了陈嘉庚先生爱国爱乡、倾资兴学的光辉业绩和崇高精神,都以生动而具体的形象,给人以心灵的感化、情操的陶冶和哲理的启迪,使人在身临其境中感知、体验、领悟,从而受到潜移默化的教育。
陈嘉庚纪念胜地是陈嘉庚留给后人的一笔宝贵遗产,它以其深厚的文化底蕴和独具魅力的建筑景观,成为中外游客来厦游览观光的必到之处;同时它以承载着包括爱国主义精神在内的丰富思想文化内涵,发挥着对人民群众和青年学生进行爱国主义教育及科学文化教育的宝贵作用。
二
陈嘉庚是厦门市的一张烫金名片,厦门市从新时期社会主义精神文明建设的需要出发,一直高度重视陈嘉庚纪念胜地的建设,多年来投入了大量人力、物力、财力,加强景区的各项建设和管理工作,深化和拓展其思想教育内容,努力把陈嘉庚纪念胜地建设成为国内著名的旅游景区和重要的爱国主义教育基地。
从20世纪90年代以来,集美学校委员会先后多次对鳌园、陈嘉庚先生故居、归来堂、归来园等景区进行了全面的维修,较好地保护了胜地的建筑和文物。近年来,陈嘉庚纪念胜地持续加大对景区各项设施建设的投入,进一步完善了景区的旅游服务功能。集美校委会邀请厦门市园林规划设计院对嘉庚公园、归来园等景区进行了全面的规划和设计,投入了数百万元,精心实施陈嘉庚纪念胜地的绿化工程和嘉庚公园、鳌园及龙舟池沿线等地的夜景工程。并重点改造嘉庚公园,引进了电子门票管理系统,开发了播音网络,不断丰富景区的旅游功能,尽可能为游客提供全方位、多功能的旅游服务。
在不断完善硬件设施的同时,陈嘉庚纪念胜地还不断改善景区的管理和服务,更新了各展馆、展橱陈列设施,不断充实展览展示的内容;提高工作人员的思想素质和业务水平,展示景区文明和谐的新形象。陈嘉庚纪念基地还与集美大学、集美中学等大中专院校开展共建活动,既为青年学生提供了社会实践活动的基地,也为景区培养了较合格的义务讲解队伍。通过一系列创建工作,陈嘉庚纪念胜地的环境日益优化,设施逐步完善,管理水平和服务质量不断提高,成为国内一个著名的旅游胜地和开展爱国主义教育的重要场所。
爱国主义是陈嘉庚精神的核心,为了让更多的人了解和学习嘉庚精神,实现“寓教于游、寓教于乐”的目的,陈嘉庚纪念胜地不断挖掘陈嘉庚精神的内涵,并将其融入到旅游宣传之中,使得爱国主义教育游成了陈嘉庚纪念胜地最大的特色。近年来,陈嘉庚纪念胜地利用陈嘉庚诞辰、集美学校校庆、海峡两岸龙舟赛、旅游文化节等重大节庆活动的契机,开展了形式多样、特色鲜明的主题教育和实践活动;多次举办以弘扬陈嘉庚精神为主题的演讲、征文、书法、美术、摄影、体育等比赛,推动了学村各院校学习嘉庚精神活动的深入开展。
几年来,陈嘉庚纪念胜地还配合有关部门开展文化下乡活动,深入到有关学校、社区、机关、部队,开展各种主题教育报告会、图片展览活动。为增强教育的知识性、趣味性和实效性,胜地还制作了几十块图文并茂的展板与观众交流,使主题教育更加形象生动。陈嘉庚在海内外尤其是在东南亚有巨大影响力,胜地利用各种节庆活动的时机,邀请陈嘉庚的海外亲属和集美校友回来参加活动,增进他们对祖国、对家乡的了解,不断扩大宣传教育面。胜地还依托集美大学和集美陈嘉庚研究会,开展陈嘉庚研究,配合有关部门出版了多部有关陈嘉庚的论著,拍摄了多部宣传陈嘉庚精神的电视录像片。
2005年中央电视台“百家讲坛”栏目播放了“我心目中的陈嘉庚”,引起国内外广泛关注,社会各界再次掀起了学习嘉庚精神的热潮。为此,胜地专门制作了有关陈嘉庚的书籍、影像等资料,还聘请专业人员帮助建立了陈嘉庚纪念馆网站,利用网络平台的优势,从不同侧面展现陈嘉庚的光辉业绩和伟大精神;市、区还通过《厦门日报》、《集美报》等报刊媒体,努力扩大嘉庚精神的宣传教育力度,并以弘扬嘉庚精神为动力,团结鼓劲,凝聚力量,促进了厦门经济社会各项事业的发展,也推进了海峡西岸经济区的建设。
陈嘉庚纪念馆自2008年10月正式开馆以来,不仅带动了集美旅游业及各项事业的发展,而且为宣传陈嘉庚精神提供了一个功能更为完善的载体。开馆三年多来,已吸引了海内外近百万游客和观众,赢得各界的广泛好评,产生了较大的社会效益和影响。
集美校委会为了充分发挥陈嘉庚纪念馆的社会教育功能,更好地向游客宣传陈嘉庚精神,几年来不断加强纪念馆的软硬件建设。为了充实展馆的内容,集美校委会多次到国内外的众多城市,为陈嘉庚纪念馆征集文物,迄今为止,已经收集到包括陈嘉庚先生讲话录音在内的几百件珍贵史料。为了满足观众的参观需求,纪念馆还添置了自助语音导览系统等设施。为了提高讲解员的业务素质和工作能力,纪念馆聘请专家负责指导青年员工的业务,多次选送讲解员参加全国性培训,或邀请全国优秀讲解员来馆为讲解员授课。还通过举办讲解比赛、学术讲座以及文明礼仪讲座等,提高工作人员的道德和业务素质。纪念馆还与高校开展共建活动,成立了青年志愿者服务队,不仅让志愿者服务于广大游客,也使青年志愿者在宣传讲解中得到了锻炼。纪念馆还成立了“陈嘉庚纪念馆之友”,为学习和研究陈嘉庚设立了一个重要平台;开展了“在陈嘉庚身边的工作人员口述历史”的访谈工作,抢救和保存了许多有关陈嘉庚的珍贵史料;举办有关流动展览,推动了嘉庚精神进学校、进社区、进机关的工作。
3年多来,陈嘉庚纪念馆不断修改、调整、充实纪念馆的陈列展览,除了集中力量办好“华侨旗帜民族光辉——陈嘉庚生平陈列”的主题展览外,还加强了国内馆际交流,主办、承办或协办了一系列临时展览,实现了资源共享,优势互补。如“陈嘉庚珍藏外国文物精品展”、“孙中山及其战友文物展”、 “陈嘉庚与南侨机工”、 “走进嘉庚建筑”、“晋江市博物馆馆藏中国年画展”、“开天辟地大事变——中国共产党创建史”、“鲁迅生平与创作”、“走向共和——辛亥革命历史文物图片展”等等。这一系列临时展览的成功举办,既增强了纪念馆的活力和影响力,也充分发挥了纪念馆独特的社会教育作用。
三
爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年。陈嘉庚纪念胜地作为全国百个中小学爱国主义教育基地,针对青少年的特点,不断丰富教育内容,改进教育方式,精心组织各种教育和实践活动,以陈嘉庚的丰功伟绩和伟大精神为生动教材,对未成年人和青少年进行爱国主义教育,取得了良好的效果。现在陈嘉庚纪念胜地每年接待海内外游客超过了100万人次,其中以青少年为重点的教育人群约占参观人数的1/10,每年不少于10万人。
自2004年5月1日起,陈嘉庚纪念胜地对全国中小学生实行免费参观,为更多的青少年能够经常接受嘉庚精神的熏陶提供了条件。现在,每逢周末、节庆和各种纪念日,景区内的游客,经常都有集体组织前来参观的中小学生。为了让中小学生能够接受生动的爱国主义教育,厦门市把陈嘉庚纪念胜地开辟为学生的第二课堂,在新生入学、小学入队、青年入团、成人宣誓的时候,在基地开辟专题爱国主义教育讲座和现场参观;每年寒暑假还组织以爱国主义为主题的夏令营活动,让中小学生在参加活动中受到感染,获得教益。
集美学村毗连陈嘉庚纪念胜地,经过近百年的发展,已形成包括幼儿、小学、中学、大学的完整的教育体系,拥有几万名师生员工。集美各校都把陈嘉庚纪念胜地作为学生社会实践的重要基地,依托基地开展各种有益的活动,把“弘扬嘉庚精神,立志报效祖国”作为大学生的必修课。如新生入学后,集美大学就通过组织唱校歌、听报告、参观陈嘉庚故居、归来园、嘉庚公园等活动,让他们上好爱国主义教育第一课。[1]集美各校还利用陈嘉庚诞辰、集美学校校庆、集美龙舟赛等重大节日,开展系列爱国主义教育活动,如组织师生于清明节祭扫陈嘉庚陵墓、于端午节参加集美龙舟赛,通过各种活动弘扬传统文化,传承嘉庚精神。
从新形势下高校思想政治教育的新要求、新期待来看,陈嘉庚纪念胜地的丰富内涵与高校思想政治教育的任务有诸多契合之处,是对高校师生进行社会主义核心价值体系教育的宝贵资源和重要载体。[2]鳌园、陈嘉庚故居等爱国主义教育基地,不仅能以其丰富内涵,对新时期高校师生增强爱国情感、培育民族精神、弘扬中华文化、学习革命传统、陶冶道德情操、增长科学文化知识等,发挥不可替代的重要作用;还能以其直观、形象、贴近生活、感染力强等特点,寓教于乐,增强高校思想政治教育的针对性和实效性。因此,我们要建设和利用好集美爱国主义教育基地,珍惜陈嘉庚留给我们的这一笔宝贵的物质文化遗产。
如今,集美文教区已发展到拥有集美大学、华侨大学、厦门理工学院、诚毅学院等多所高校的近十万名师生。在新的历史条件下,高校思想政治教育面临的环境更加复杂,任务也更加艰巨。如何将陈嘉庚纪念胜地这种优质教育资源,有效转化为高校思想政治教育的资源;如何建设好这一爱国主义教育基地,更好地发挥其对高校思想政治教育的作用,值得我们深入研究和探讨。高校和纪念胜地应共同努力,在总结多年来弘扬嘉庚精神,开展爱国主义教育成功经验的基础上,适应形势和任务的发展,进一步创新教育思路,丰富教育内容,拓展教育途径,把目前正在做的各项工作进一步做细、做实、做好。
一是在保护、利用好现有文物、资料的同时,进一步收集整理、编辑出版近年来新发现的陈嘉庚研究资料、包括在陈嘉庚身边的工作人员的口述历史资料等。要发挥陈嘉庚纪念馆和本地高校专家、学者的作用,加强对陈嘉庚思想的研究,以新的研究成果不断充实展览、展示的内容。集美作为嘉庚故里,这里的嘉庚文化资源极为丰富,集美学村也是陈嘉庚纪念胜地的有机组成部分。要通盘考虑、统筹兼顾,优化整合集美陈嘉庚纪念胜地的各种自然和文化景观,在目前的基础上进一步深度开发各景点,以爱国主义教育为重点,打造具有鲜明特色的陈嘉庚文化品牌,不断扩大陈嘉庚纪念胜地的影响力。
二是要以青少年为教育重点,进一步挖掘集美学校的丰厚文化积淀。集美学校那一栋栋独具风貌的嘉庚建筑,那一个个包含着儒学精义、启人心智的楼名,那蕴含着“英才乐育,蔚为国光”的办学理念的校歌,以及陈嘉庚当年建造校舍时特意保留下来的“国姓井”、 “延平故垒”等历史遗迹,这一切无不体现了陈嘉庚对民族文化、民族精神和民族英雄的崇尚,都为当时的校园营造了浓厚的爱国主义氛围,使学习、生活于其中的青年学生受到潜移默化的影响。我们要深入总结集美学校的办学经验,继承和弘扬集美学校的优良办学传统,使之在新时期的高校思想政治教育中发挥宝贵作用。
三是在建设、管理好陈嘉庚纪念胜地的同时,要进一步挖掘、提炼其丰富内涵,充分发挥其多方面的教育功能。多年来,陈嘉庚纪念胜地突出宣传陈嘉庚的爱国主义精神,取得了重大社会效益。2010年4月,陈嘉庚纪念胜地又荣幸入选第一批全国廉政教育基地,进一步拓展了它的教育功能。陈嘉庚纪念胜地是一座丰富的矿藏,我们要继续开发、利用好这笔珍贵遗产,要把陈嘉庚纪念胜地的丰富内涵,按照其教育价值实现的要求,进行必要的提炼和阐释,整合成有机统一的教育资源,充分发挥其在历史教育、科学教育、道德教育、艺术教育等方面的教育功能,不断扩大教育的覆盖面,吸引更多的游客和观众。
四是进一步做好陈嘉庚精神进校园、进课堂、进头脑工作,充分发挥课堂教学这一思想政治教育的主渠道作用。陈嘉庚遗产是一笔富有特色的优质教育资源,集美各校都重视利用这笔宝贵财富。集美大学从2006年起在已在全校开设“陈嘉庚精神”课程,受到学生的普遍欢迎。要在课程教学中,进一步利用好有关陈嘉庚纪念胜地的资源,如播放有关的音频、视频资料,提高教学的吸引力和感染力。陈嘉庚纪念胜地要充分利用网络这一载体的传播优势,为人们提供图文并茂的生动的教育资源。有条件时,还可以开发建设网上全维虚拟游览系统,让更多的人实现从网上远程接受教育的目的。
五是要根据青年学生成长成才的需要,积极开展丰富多彩的教育和实践活动,寓教育于活动之中。高校要与陈嘉庚纪念胜地密切配合,利用基地精心设计、组织和开展各种实践性、情景式、体验式的教育活动,寓教于乐。充分利用陈嘉庚诞辰、集美学校校庆、旅游文化节等重大节庆契机,联合举办内容鲜活、形式新颖、吸引力强的校园文化活动和社会实践活动,引导学生在实践中锻炼成长,切实发挥陈嘉庚精神对大学生品质养成的作用。
六是要进一步加强高校和陈嘉庚纪念胜地的共建活动,实现资源共享,优势互补。政府应充分发挥主导作用,建立必要的体制机制,推动基地和高校的交流协作。高校要充分发挥陈嘉庚纪念胜地作为学生课外实践活动基地的作用,并努力为纪念胜地提供在保护、管理、研究、利用等方面的可能的帮助;纪念胜地则要为学校的教育教学提供更加便利的条件,并在充分发挥社会教育作用的同时实现自身的发展。双方除可联合举办有关的展览展示、宣传咨询、专题讲座、学术研讨等活动,还应探讨更多新的形式,推动共建活动的深入开展。
[1]华晓春,马跃华.嘉庚精神成了集美大学的传家宝[N].光明日报,2007-06-03(07).
[2]张培春.陈嘉庚精神遗产与高校思想政治教育 [J].集美大学学报:哲学社会科学版,2012(1):103-104.
A Study of the Construction and the Role of Jimei Tan Kahkee Memorial Resort
ZHANG Pei-chun1,LIN Si-feng2,LIN De-shi1
(1.College of Political Science and Law,Jimei University,Xiamen 361021,China;2.Propaganda Department of Party Committee,Jimei University,Xiamen 361021,China)
Jimei Tan Kahkee Memorial Resort,a precious inheritage of Tan Kahkee,carries rich ideological connotations and plays an important role in the patriotic and cultural education for all the Chinese people.In recent years,the resort has strengthened its construction and management,in order to give a full play to its educational role to spread Tan Kahkee spirit and patriotism.In the current era,constructing and utilizing Jimei Tan Kahkee Memorial Resort is an indispensable part for ideological and political cultivation for university students.
Jimei Tan Kahkee Memorial Resort;construction;role;ideological and political education at universities
G 740
A
1671-6493(2012)02-0028-05
2011-12-20
福建省社科规划项目“陈嘉庚精神遗产与高校思想政治教育研究”(2009B2063)
张培春 (1954—),男,福建惠安人,集美大学政法学院副教授,主要研究方向为哲学原理及陈嘉庚思想。
(本文在调研过程中,得到了陈嘉庚纪念胜地工作人员的热情支持和帮助,谨此致谢)
(责任编辑:上官林武)
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