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理论经济学与应用经济学的相关性研究

时间:2024-04-24

摘要:目前市场经济得到迅猛发展,经济学的应用范围开始逐渐扩大,经济学所起到的作用也逐渐增强,不仅很多企业管理者开始学习经济学知识,而且越来越多的人投入到经济学研究中,为经济学发展打下一定基石。但受传统观念所影响,存在轻视理论知识、重视实践应用这一现状,从表面看其对于经济学发展有一定益处,但从长远方向分析,如果缺乏理論知识作为支撑,在实践应用时会出现偏差,与预期目的有着较大差异。在此背景下,相关人员要全面看待理论经济学与应用经济学之间的关系,了解其相关性,推动社会发展。

关键词:理论经济学;应用经济学;相关性

中图分类号:F019.3文献标识码:A文章编号:1008-4428(2019)03-0112-02

长期以来,很多学者在对经济学进行研究时,分为理论与应用两个部分,即理论经济学和应用经济学。前者主要以基本原理等理论知识为主,侧重对经济发展规律方面的研究,而后者是对基本原理进行应用,侧重实践性。在新时期,要想使经济学价值得以有效发挥,必须辩证看待两者之间的关系,以我国经济实际情况为出发点,进行深入研究,这样既可以解决国内经济建设期间存在的问题,还能提升经济水平。

一、 理论经济学与应用经济学的关系

(一)差异性

尽管理论经济学和应用经济学同属于经济学学科,但由于研究方向不同,使得两者之间有着一定差异性,从字面内容可知,理论经济学更加注重对经济学的一些概念以及原理的研究,也就是以市场经济发展情况为基础,对其进行归纳,从中总结出相关规律,为实践应用提供一定理论指导。一般情况下,理论经济学又常常分为微观和宏观这两个层面,研究对象不同,侧重点也有所差异。应用经济学是以理论知识为基础对其实际应用,从市场经济活动中获得一定规律,提高应用效果,因此,其有着较高的实践性。

(二)相关性

理论与实践有着密切联系,实践可以为理论提供重要基础,任何理论都是从实践中获得,脱离实践获得的理论就会变得形而上学;而理论又对实践起到指导作用,因此,两者相辅相成。一些人对理论经济学存在一定片面性,认为其只具有学术价值,缺少实际价值,无法解决实际经济问题。而应用经济学更为重要,有着较高的实际价值,能够对社会中存在的经济问题进行很好的解决,即使没有理论经济学作为指导,也能帮助管理者科学管理企业、处理社会经济问题,推动社会进步。这一思想观念缺乏全面性,在市场经济体制下,应该学会运用辩证法看待理论经济学和应用经济学。马克思曾经指出,任何事物发展都有其存在的必然规律,理论经济学同样如此,如果没有基础理论作为地基,在实践应用时遇到问题,也不能及时得到解决。应用经济学之所以能够得到长期发展,正是由于理论经济学起到支撑作用,为其提供前进动力,当实践遭遇问题时,能够从理论经济学中得到理论指导,获取相应的依据。

以管理经济学为例,其属于经济学的一个学科,最初兴起于20世纪50年代,隶属于应用经济学,但其需要微观经济学作为指导,这样才能确保企业管理得以顺利进行。微观经济学属于理论经济学的一个分支,距今为止已经有上百年历史,在这段历史长河中,不仅促进了管理经济学得以诞生,而且为其发展奠定了一定基础,做出充足的理论指导。由此可以看出,应用经济学要想长远发展,需要有理论经济学进行指导。目前经济学中轻视理论、重视实务这一状况是不科学的,是一种错误的思想观念,面对这种情况,经济学领域的人必须重视,认识到理论经济学的重要性,注重学术研究,这样才能推动应用经济学的持续发展。

二、 轻理论、重应用现状分析

(一)出版界的片面倾向

从现有的经济刊物情况来看,应用经济学更为受到人们的欢迎,其论文以及期刊更加容易发表。与此同时,一些出版社缺乏对理论经济学的重视,很多创作者对其进行投稿,但工作人员态度相对冷淡。个别出版社甚至实行一些硬性条例,要求理论性创作者自备资金,对学术专著进行资助,但往往这些资助金额相对较大,使得创作者无法承担,导致新思想、新理论无法得到显现,给社会进步带来一定限制。即使有的著作得以发表,但经常存在销路不畅现象,很多高水准的著作面临流失,这对经济学领域损失是较为严重的。与理论研究这一尴尬现状相比,应用研究更加受到出版社的欢迎,有的人员趁机浑水摸鱼,很多价值较低的著作都得以发表,使得应用价值大打折扣。目前创作者在对理论经济学进行研究时,往往缺少经费支撑,除非是学者获得比较重大的研究成果,才能有充足的经费,这就使得理论型学者在研究时,经常受到经济因素的限制,不能全身心投入其中,导致理论学术成果受到影响。

(二)缺少对理论学术研究的重视

从现有的经济学术界情况来看,应用经济学受到人们高度重视,这与经济发展有一定联系。在改革开放四十年期间,我国经济日益繁荣,但精神文化却没有得到相应的发展,与经济发展不协调,这也造成了理论经济学无法受到各界人士关注。有的学者受利益以及名誉方面的驱使,对应用经济学方面的研究抱有较高热情,特别是对经济实务等问题的探讨,涌现出众多人才,很多学者争先挤入到应用研究中,由于缺乏相关部门的监管,使得这一现象愈加严重,给经济学界带来一些负面影响。如果任由这一风气发展,不仅会给年轻人对于专业选择造成一定误导,还会使我国理论研究方面的人才越来越匮乏,使得经济学发展受到一定限制。如果不能对理论研究人才提供发展平台,很容易打击年轻人对于理论研究的信心,导致其转行,投入到其他专业的研究,不但会造成教育资源浪费,还会使得我国经济发展面临不平衡问题,对于我国全面发展是不利的。因此,作为新时期的人才,必须高瞻远瞩,运用正确的眼光对待理论经济学,对理论学术成就给予高度重视以及认同,这样才能使理论研究取得一定成果,同时推动应用经济学能够得到更好的研究。

(三)教育工作者缺乏对理论教学的重视

受社会风气的影响,很多高校出于对就业率的考虑,把应用教学视为首要目标,在平时教学过程中,安排较多实践应用课时,导致理论教学课时较少。虽然应用经济学自身具有一定价值,但也不能忽视理论的重要性,如果不能做好彼此间的配合,不仅会使学生理论知识较为匮乏,在应用中出现错误,还容易使学生产生自我怀疑,认为应用经济学难度较大,不适合自己,从而转专业,导致教育资源浪费,不利于经济学长期发展。

三、 解决经济学理论与应用失衡问题的有效策略

(一)改变学术界观念

从目前学术界情况来看,对理论经济学存在一定的偏见,要想改变这一现状,必须树立正确观念,重视理论研究,为有能力的人提供一定的平台,使其可以发表自己的学术成果,这样既可以让更多人了解理论经济学,促使年轻人积极投入到理论研究中,还能使应用经济学有重要的理论依据。首先,应该设立研究资金,对理论研究进行帮扶,让理论学者能够专心研究学术。一方面能够使理论经济学有坚实的后盾,为其注入活力;另一方面可以有效改变学术研究现有状况,使其思想能够发生转变,使理论经济学与应用经济学可以得到平衡发展。其次,教育工作者要了解理论经济学所起的作用,其与应用经济学是相互协调发展的,两者有着密切联系,要想应用经济学进行深入实践,必须根植于理论研究,这不仅是经济学本质特点的重要体现,也为实践应用起到先决作用。作为研究人员,必须加强对基础理论知识的学习,樹立全新的经济学观念,才能自觉加入基础理论经济学的学习中去,使理论知识水平得到提升,而不是为了应付考试而学习。

(二)创新教学手段

从传统经济学教学情况来看,主要通过硬性灌输这一方式,整个教学相对枯燥。由于理论经济学自身理论性较强,教育工作者应该借助一定手段来教学,改变理论经济学单调、乏味这一状况。高校作为培育经济学人才的重要场所,应该对经济学人才给予重视,在平时教学时,不断创新教学手段,让学生能够主动思考,对经济学问题进行探究,一方面能够改变枯燥的教学状况,让学生可以自发学习;另一方面可以使学生视野得到拓宽,通过对概念以及原理的学习,能够从实践中看透事物的本质。另外,教育工作者要对学生进行正确引导,使其认识到理论与应用经济学的联系,处理好两者的学习,使其可以全面发展。

(三)理论联系实际

尽管用了很大篇幅来强调理论经济学的重要性,并不意味着应用经济学不重要,理论与实际是密不可分的,如果把两者分割开来,则会犯形而上学的错误。因此,在进行理论研究时,不应该脱离实际基础,必须把两者紧密结合,理论在为实践服务的同时,能够对理论内容进行检验,不仅有助于完善理论知识,还能使其得到更好的应用。另外,在实际应用时,也不可能完全抛弃理论知识,这样会使实际应用缺乏正确的方向,影响应用效果。所以,必须理论联系实际,一方面可以对理论经济学深层次的理解,完善理论知识体系;另一方面能够提高经济学应用整体效果,使经济学价值能够得到最大限度展现,这对于以后研究经济学起到重要的作用。

四、 结语

在重视应用而轻视理论的背景下,必须对理论经济学进行大力发展,这就需要经济学领域的人员认识到两者的相关性,确保经济学的平衡,以此促进国内经济建设发展。

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作者简介:

巩旷野,男,安徽省宿州市人,南京财经大学经济学院硕士研究生,研究方向:政治经济学。

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