探究基于“互联网+”下的财务人员继续教育

聂姝影 厦门国家会计学院

引言

对于直接关系国民生活、支撑社会产业发展的事业单位，必须积极迎接时代变化，快速适应“互联网+”带来的工作改变，更好地为社会进步和国家发展提供支持。“互联网+”时代，是以人才和技术为核心，以科技创新和理论研究为主要动力的全新时代，“互联网+”的发展同时也促进了事业单位的发展和创新，这为单位内部财务人员专业能力水平和综合素质提出了更高要求，同时也创造了良好的发展条件。为促进我国事业单位的发展，提升财务部门专业水平，国家针对事业单位财务管理工作制定了相关标准，财务人员必须关注国家政策，不断提升自我，适应时代发展和工作需要。在这一时代背景下，继续教育不仅是国家为财务人员提供的提升机会，也是财务人员不断优化财务工作、探索财务改革方向的重要途径。

一、“互联网+”概述

“互联网+”实际上是一种新型的社会经济形态，通过充分发挥互联网在我国社会中对各生产要素的配置和优化作用，并深度激发其创新工作和经济活动的作用，将社会各行业凝聚到一起，不断提高实体经济创新状态和生产能力，从而形成一种以互联网技术为基础、以衍生工具为生产方式的经济发展新形态。“互联网+”是对传统社会行业的技术升级与系统重构，通过将传统行业与互联网技术相结合，使整个社会的资源得到有效配置，整合形成新的资金流、信息流和物资交换平台，从而带动整个社会生产效率的提升和各个行业的创新发展。

（一）“互联网+”的特点

“互联网+”模式能够加速社会发展，这代表着互联网技术的应用将为社会各行各业带来前所未有的发展机遇，但同时也要面对更加激烈的市场竞争。从社会发展的实际情况来看，“互联网+”主要表现出以下几方面的特点：第一，促进社会各行业的融合。“互联网+”自提出就深受社会各界关注，也确实影响了我国大多数行业的发展。“互联网+”就是将“互联网”技术与其他行业做加法，就需要将互联网技术、互联网思维融入各行业发展之中，促进各行业的进步与创新，而社会各行业的交流也在这个过程中不断加深，行业间的协作性得到有效发挥。第二，推动各行业、各领域的创新发展。互联网技术已经成为国内各个行业、领域发展创新的强大动力。互联网思维实际上就是充分整合社会资源，不断优化资源配置，从而促使整个经济系统不断进步。在互联网思维的不断推动下，各行业、各领域都在深度探索可持续发展的创新模式。第三，颠覆传统模式。在“互联网+”时代，公众生活和社会生产都已经发生了巨大改变，国家更是针对互联网时代特点出台了一系列相关法规和政策，这些都表明了互联网对传统社会经济模式的颠覆。第四，充分彰显人性化。“互联网+”时代更加强调个体的重要性，在互联网的覆盖下每个人都是社会生产和社会生活的参与者。“互联网+”能够从更大程度上激发并表现出人的主观能动性，并给予每个个体必要的重视和关注。第五，代表着更加开放的运行模式，“互联网+”模式有一个比较显著的特点，就是开放性，消除一切原本就存在的禁锢。“互联网+”的模式能够有效消除信息孤岛，减少从新观点、新技术出现到产生社会生产与社会价值间的环节，给予创新者更及时、更优厚的回报。

（二）“互联网+”对事业单位财务工作的重要性

“互联网+”时代，各行各业的工作方式都发生了巨大改变，社会生产效率和经济运行速度也得到有效提升，但相对社会企业的快速转变，事业单位在很多方面仍处于滞后状态，尤其财务部门，互联网技术的优势并没有充分发挥出来。导致这一现象的主要原因在于财务人员能力相对不足：很多事业单位财务管理部门工作人员的学历和专业能力水平得不到保证，甚至有部分财务人员是“半路出家”，没有经过系统财务知识和专业技能培训；同时年龄相对较大也是影响财务人员专业性的原因之一，部分年龄较大的财务人员由于精力有限，工作比较死板，很难接受新的事物，导致知识体系得不到有效更新。充分发挥“互联网+”作用，将其与事业单位实际情况相结合对财务工作的创新与优化具有重要意义，在这个过程中“互联网+”的重要性主要体现在以下几个方面：

首先，“互联网+”为国内事业单位的财务领域带来了全新的技术革命，特别是随着大数据技术，互联网技术、云计算技术等等快速的发展、创新、应用，将原本传统老旧的财务业务处理技术完全替代，使得整个事业单位的财务工作更加的实时化、动态化、集中化，也能够使得单位内财务管理工作更加的规范、高效、方便，最终为提高事业单位财务工作的质量提供坚实的基础。其次，“互联网+”可以充分地将财务人员的管理能力发挥出来[1]。实际上，互联网与财务领域的深度融合，能够帮助财务人员更好地对经济活动进行预测、控制，也可以对事业单位的财务风险进行规避，还可以辅助考核评价管理工作的顺利展开。如此一来，财务人员就可以从原本单一的会计核算朝着综合管理的方面转型。最后，“互联网+”能够提高事业单位财务人员的责任感与身份认同感，财务人员完全可以通过“互联网+”所带来的技术还有技能，重新建构自身的知识体系结构，利用综合管理的力量，参与到单位内财务管理工作的全方面控制中来，使得财务人员的工作能力可以被上级领导所认可，也能够给事业单位的财务人员带来强烈的使命感。

二、基于“互联网+”下对财务人员继续教育带来的影响

财务管理部门是事业单位的核心部门之一，财务人员作为管理部门的主体，承担着整个机构内部所有财务信息的记录和收集等工作，同时也是机构财务管理的直接操作者。“互联网+”时代下，事业单位针对财务人员的继续教育，也应有一个与其完全适应的政策环境。政府需要建立健全财务标准体系，建设修订相关的法律法规制度，落实每一项政策法规，帮助财务人员更好地了解并掌握这部分知识内容。除此之外，事业单位一定要从管理理念、机构框架等方面作出相应的调整，将“互联网+”下继续教育培训开展过程中的优势充分地体现出来，财务人员需要勇于面对诸多的挑战，不仅要及时有效地对“互联网+”与财务人员继续教育的融合做出反应，还需要更好地做出提前的准备，强化其自身知识的综合管理。

在“互联网+”下，事业单位财务人员继续教育的展开，不仅能够推动财务人员转型升级，也能够更好地在保障财务人员工作开展的基础上，使其可以匹配发展的趋势。财务人员必须从原来传统的模式中冲破出来，将信息科学技术与自身的工作内容结合在一起，不断地提高自身的工作质量与效率，更好地强化与其他各个部门的协作沟通，优化改善工作环境，在严格遵守财务法规、法律法规的前提和基础上，加强财务风险控制和预算管理，为事业单位提供更真实可靠的信息保障，帮助其适应互联网新时代的发展。因此，在“互联网+”时代，对事业单位的财务人员提出了更高的要求。只有对相关财务人员进行继续教育，财务人员才能做好充分准备，迎接互联网与金融一体化的到来[2]。

三、基于“互联网+”下的财务人员继续教育优化对策

（一）熟练掌握应用财务软件，融入互联网的新技术应用

近些年来，事业单位内部的财务管理部门各项工作的开展无论是从模式还是从内容上来说，都有一定程度的创新与改变，整个事业单位财务管理工作逐渐的科学化、精细化，想要更好的顺应“互联网+”时代的发展，财务人员就必须更加熟练地掌握、运用财务软件。在新的经济形态下，事业单位的财务人员不仅可以了解传统的财务技能，简单的财务统计核算，财务人员必须加强对财务的管理控制，从直接的决策执行者变成直接的决策者，并为事业单位的决策部署，提供可靠的依据。随着事业单位改革的深入，传统的财务人员工作形式和内容已经不能满足现代事业单位的发展需要。

与此同时，事业单位应紧紧地跟随时代的发展，深刻地了解掌握与互联网所相关的一系列的应用软件技术，令其能够与财务工作更好地融合在一起。在事业单位各项财务管理工作开展的过程中，财务人员要想行之有效地将分析、决策、管理的核心职能做到位，一定要借助先进的科学技术，比如说大数据、云计算等等。现如今，随着全球经济一体化的发展，国内事业单位也需要与国际接轨，做好充分的准备，获得相关的业务范畴，不断地提高单位内部财务人员的能力与综合素质，更好的顺应“互联网+”时代背景下的改革与发展进步。

（二）加强综合知识管理能力

随着互联网时代的到来，事业单位内部各项财务信息的规模和数量不断提升，整个财务信息处理的过程变得更加的便捷、迅速。在“互联网+”与事业单位财务管理工作融合的状况下，财务信息可以实现各部门之间的共享，通过各类移动终端，财务人员可以完全不受到时间、空间的约束来展开相关的业务处理，这也给财务人员在工作过程中带来了极大的方便，整体的工作质量和效率也会得到很大的提高。同样，这也在一定程度上考验着财务人员的综合管理能力，财务人员只有充分掌握和运用现有知识，并将其运用到综合管理过程中，才能更好地适应“互联网+”时代事业单位财务管理的发展。财务人员必须更客观、准确地向上级提供财务信息，这样才能做出正确的战略决策。只有不断地更新财务人员的内部知识结构体系，优化自身的综合管理能力，才能从根本上掌握财务工作的核心知识，才能够广泛地参与到单位内的各项管理活动中。

（三）重点培养和发展相关人员

2014年，国家印发《关于全面推进管理制度建设的指导意见》，其中明确指出了发展信息化建设的意见是支持事业单位管理会计要做到的理念和方法，以及支持会计功能和价值的重要途径，在“互联网+”时代，事业单位的财务部门需要注重管理会计的培训和发展，这是必然的趋势，也是必经之路。管理会计的应用可以更好地结合互联网的优势，体现在事业单位的内部财务管理上，两者相辅相成，共同进步。管理会计实际上也可以称为内部会计报告，主要是通过专门的方法，利用财务会计人员提供的信息进行处理，最终形成报告，帮助单位内部管理人员在日常经营活动中进行相应的规划和控制，会计的核心理念是创造和维护价值，所以对于事业单位来说，管理会计的应用，当然也是能够实现工作一体化的高效辅助工具[3]。

在“互联网+”时代，许多先进的科学数据逐渐被事业单位认可和推广，可以更好地满足实际的需要。管理会计实际上是创新和改革的先驱，它可以带动整个机构内部财务管理部门的转型升级，甚至带动整个社会行业的发展。目前，我国在这方面的人才比较短缺，这也是长远事业单位财务管理部门的一个瓶颈，因此，只有不断地展开各种培训学习，做好继续教育工作，将其互联网技术广泛地应用在一起，推动财务管理部门各项工作的创新与发展，为事业单位财务服务模式的创新提供无限的可能，同样也能够对管理会计在其中的应用起到一定的帮助。

结语

综上所述，在“互联网+”的时代之下，将其与事业单位财务人员的继续教育培训学习深度地融合在一起，可以促进财务人员能够将自身的职能充分地发挥出来，在不断提高工作质量和效率的前提与基础上，重新帮助自身知识体系结构的塑造，强化综合管理的应用能力，帮助其能够成为担当管理会计的角色。在“互联网+”时代下，事业单位一定要勇于接受所有的挑战与机遇，坚持不懈地促进继续教育培训工作的展开，这也会成为未来事业单位财务人员的工作新常态。